da Silva, T.R. 2017. Cuerpo y educación: una reflexión sobre la historia del cuerpo y sus implicaciones para las prácticas corporales contemporáneas desarrolladas en el contexto escolar. Corpo Grafías Estudios críticos de y desde los cuerpos. 4, 4 (ene. 2017), 52–76. DOI:https://doi.org/10.14483/25909398.13662.