@article{Rosa_Bison_Spalding_2015, title={Esporte como subsídio ao ensino de física: retrato das pesquisas brasileiras}, volume={10}, url={https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/8993}, DOI={10.14483/10.14483/udistrital.jour.gdla.2015.v10n2.a03}, abstractNote={<p>O presente trabalho tem por objetivo identificar, na produção científica brasileira, a presença da temática “esporte” no ensino de Física. De forma mais específica, o estudo analisa artigos de periódicos nacionais de modo a verificar como o esporte tem sido utilizado como subsídio para ensinar conteúdos de Física. Para tanto, selecionou-se periódicos disponíveis on-line com Qualis A1, A2, B1, e B2 no sistema de avaliação da Capes, Área de Ensino, no período de 2005 a 2014. Do universo de 3.923 artigos investigados, nove apresentaram algum tipo de relação entre a Física e o esporte. Tais artigos foram analisados e classificados de modo a se identificar o foco de interesse da investigação, bem como a situação didática a que ele se refere. Como resultado, verificou-se a escassez de trabalhos envolvendo a temática.</p><p> </p>}, number={2}, journal={Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias}, author={Rosa, Cleci Teresinha Werner da and Bison, Juliane and Spalding, Luiz Eduardo Schardong}, year={2015}, month={jul.}, pages={49–62} }