Rodrigues Alves Santos, A.P. y Alves, F.R.V. 2018. A engenharia didática para o ensino de olimpíadas de matemática: situações olímpicas com o amparo do software geogebra. Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. 13, 1 (ene. 2018), 141–154. DOI:https://doi.org/10.14483/23464712.12326.