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Batista, C.A. y Siqueira, M. 2019. Análise didática de uma atividade lúdica sobre a "instabilidade nuclear". Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. 14, 1 (ene. 2019), 126–142. DOI:https://doi.org/10.14483/23464712.13242.