Carvalho Oliveira Marques, C.V.V. y Cardoso Fernandes, D. 2019. Luz e cotidiano: ideias prévias de alunos do ensino fundamental sob a perspectiva da alfabetização científica. Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. 14, 2 (jul. 2019), 268–285. DOI:https://doi.org/10.14483/23464712.13704.