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Beltrán Núñez, I. y Silva , S.D.R. 2020. O conhecimento de futuros professores de química sobre o procedimento lógico de definir conceitos. Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. 15, 2 (may 2020), 322–338. DOI:https://doi.org/10.14483/23464712.14143.