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Abril, O.L.C. y Nardi, R. 2013. Un uso de la historia en la enseñanza de la didáctica de la física. Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. 8, 2 (jul. 2013), 50–60. DOI:https://doi.org/10.14483/23464712.5139.