Muñoz Albarracin, L.M. 2010. La formación inicial de profesores de química: experiencias de laboratorio para su enseñanza. Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. 5, 2 (jul. 2010), 34–42. DOI:https://doi.org/10.14483/23464712.5213.