Velasquez Andrade, C.A. 2008. Implementación pedagógica de la caída libre a partir del curriculum del curso de física de Karlsruhe. Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. 3, 1 (ene. 2008), 17–29. DOI:https://doi.org/10.14483/23464712.5256.