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Cubides, C.C. 2007. Enseñanza del concepto de energía por medio de los procesos de conservación y no conservación en mecánica. Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias. 2, 1 (ene. 2007), 27 - 32. DOI:https://doi.org/10.14483/23464712.5303.