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Capera Silva, E.M. 2014. El caso del embalse del Muña, visto con un enfoque ciencia, tecnología, sociedad y ambiente a través del aprendizaje cooperativo del concepto de solución química. Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias. 9, 1 (ene. 2014), 78 - 87. DOI:https://doi.org/10.14483/23464712.7314.