Cademartori, P.M. y Costa, V.A. 2015. Creencias de jóvenes próximos a ingresar a la universidad en torno a “la matemática”, “qué es hacer matemática” y “su relación con la matemática”. Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. 10, 2 (jul. 2015), 63–72. DOI:https://doi.org/10.14483/10.14483/udistrital.jour.gdla.2015.v10n2.a04.