Rodrigues, D. D., y Pansera de Araújo, M. C. (2017). A integração curricular na concepção dos docentes do curso técnico em agropecuária integrado ao ensino médio. Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, 12(1), 13–26. https://doi.org/10.14483/udistrital.jour.gdla.2017.v12n1.a1