Quevedo dos Santos, N., Schneider, E. M., y Aparecida Della Justina, L. (2019). Obstáculos epistemológicos sobre a água em livros didáticos de ciências do sexto ano do ensino fundamental, no PNLD 2017 do Brasil. Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, 14(2), 376–391. https://doi.org/10.14483/23464712.13855