Rodríguez Peña, Y. (2015). La interdisciplinariedad y la formación profesional: una reflexión desde la disciplina de física. Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, 10(1), 116–124. https://doi.org/10.14483/udistrital.jour.GDLA.2015.1.a07