Carvajal, I. X., y Martínez, L. F. (2014). Enculturación científica a partir de la argumentación: una cuestión sociocientífica (CSC) sobre implantes estéticos. Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, 9(1), 96–102. https://doi.org/10.14483/23464712.7316