ALMEIDA, Caroline Medeiros Martins de; PROCHNOW, Tania Renata; LOPES, Paulo Tadeu Campos. O uso do lúdico no ensino de ciências: jogo didático sobre a química atmosférica. Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 228–239, 2016. DOI: 10.14483/udistrital.jour.gdla.2016.v11n2.a5. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/10161. Acesso em: 28 mar. 2024.