BELTRÁN NÚÑEZ, Isauro; SILVA , Sandro Damião Ribeiro. O conhecimento de futuros professores de química sobre o procedimento lógico de definir conceitos. Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 322–338, 2020. DOI: 10.14483/23464712.14143. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/14143. Acesso em: 29 mar. 2024.