MARTINS GALVÃO, I. C.; DE CASTRO MONTEIRO, I. C.; ALVARENGA MONTEIRO, M. A. El pluralismo metodológico y el desarrollo de la argumentación científica en la enseñanza de la física. Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las ciencias (Bogotá, Colombia), v. 15, n. 1, p. 135-151, 26 dic. 2019.