VIZCAINO, Diego Fabian. La formación inicial de profesores como campo de estudio. Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 2, 2013. DOI: 10.14483/23464712.5018. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5018. Acesso em: 23 abr. 2024.