FRANCISCATI DA SILVA, Caio Samuel; RODRIGUEZ DE OLIVEIRA, Rosemary. Interacciones discursivas e indisciplina en clases de ciencias de sexto grado, estudio de caso. Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 50–65, 2012. DOI: 10.14483/23464712.5038. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5038. Acesso em: 25 abr. 2024.