DE CÁSSIA ZANETI, Josiane; MOURO, Bruna Carolina; RODRIGUES DE OLIVEIRA, Rosemary. El aprendizaje de la docencia, a partir de la construcción y desarrollo de una secuencia didáctica en ciencias, como práctica docente. Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 43–54, 2010. DOI: 10.14483/23464712.5214. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5214. Acesso em: 26 abr. 2024.