PESSANO, Edward Frederico Castro; DÁVILA, Eliziane da Silva; OCAMPO, Daniel Morin; MIRALHA, Cynara Terezinha Teixeira; FOLMER, Vanderlei; PUNTEL, Robson Luiz. O rio uruguai como estratégia de contextualização para ensino em uma unidade de restrição de liberdade para adolescentes. Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 74–101, 2015. DOI: 10.14483/udistrital.jour.GDLA.2015.1.a05. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/8393. Acesso em: 26 abr. 2024.