Almeida, Caroline Medeiros Martins de, Tania Renata Prochnow, y Paulo Tadeu Campos Lopes. 2016. «O uso do lúdico no ensino de ciências: jogo didático sobre a química atmosférica». Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias 11 (2):228-39. https://doi.org/10.14483/udistrital.jour.gdla.2016.v11n2.a5.