de Oliveira, Denilson Mendes, y Vinícius Catão. 2017. «Teoria das metas de realização em sala de aula e as possíveis influências nos padrões motivacionais para a aprendizagem da química em duas turmas do ensino médio». Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias 12 (2):50-68. https://doi.org/10.14483/udistrital.jour.gdla.2017.v12n2.a3.