Candela, Boris Fernando. 2018. «Desarrollo del conocimiento tecnológico y pedagógico del contenido de la química, de profesores en formación a través de la reflexión de los PaP-eRs y videos». Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias 13 (1):101-19. https://doi.org/10.14483/23464712.12177.