Fanaro, María de los Angeles, y Mariana Elgue. 2018. «La conceptualización De La Experiencia De La Doble Rendija a Partir Del Enfoque De Caminos Múltilples De Feyman». Góndola, enseñanza Y Aprendizaje De Las Ciencias 13 (2), 272-90. https://doi.org/10.14483/23464712.12466.