Sanhueza Haro, Samuel, Alicia Bravo Escobar, Claudio Faúndez Araya, y Eduardo Utreras Cofré. 2018. «Las TIC Como Herramientas Cognitivas De inclusión En Clases De física Para Estudiantes De enseñanza Secundaria». Góndola, enseñanza Y Aprendizaje De Las Ciencias 13 (2), 306-24. https://doi.org/10.14483/23464712.12585.