dos Santos, Jonas, Zulma Elizabete de Freitas Madruga, y Eurivalda Ribeiro dos Santo Santana. 2020. «Adição de monômios na perspectiva da teoria das situações didáticas». Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias 15 (2):339-52. https://doi.org/10.14483/23464712.14853.