Vizcaino Arevalo, Diego, y Eduardo Terrazzan. 2013. «Significados De “matematização” De Professores E Estudantes De Um Curso De Licenciatura Em Fisica: Um Estudo De Caso». Góndola, Enseñanza Y Aprendizaje De Las Ciencias (Bogotá, Colombia) 8 (1), 54-65. https://doi.org/10.14483/23464712.5023.