Porras Contreras, Yair Alexander. 2014. «Una propuesta de aprendizaje de “la estructura de la materia” desde la perspectiva ciencia, tecnología, sociedad y ambiente (CTSA)». Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias 9 (1):88-95. https://doi.org/10.14483/23464712.7315.