Franciscati da Silva, C. S. y Rodriguez de Oliveira, R. (2012) «Interacciones discursivas e indisciplina en clases de ciencias de sexto grado, estudio de caso», Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las ciencias (Bogotá, Colombia), 7(1), pp. 50 - 65. doi: 10.14483/23464712.5038.