[1]
L. Clement, N. L. Carminatti, J. F. Custódio, y J. de P. Alves Filho, «Possibilidades de se promover a necessidade de pertencimento em aulas de física», Góndola Enseñ. Aprendiz. Cienc., vol. 11, n.º 1, pp. 26–42, ene. 2016.