Sanhueza Haro, S., A. Bravo Escobar, C. Faúndez Araya, y E. Utreras Cofré. «Las TIC Como Herramientas Cognitivas De inclusión En Clases De física Para Estudiantes De enseñanza Secundaria». Góndola, enseñanza Y Aprendizaje De Las Ciencias, Vol. 13, n.º 2, julio de 2018, pp. 306-24, doi:10.14483/23464712.12585.