Campos Nava, Marcos, y Mario Humberto Ramírez Díaz. «Diseño de un instrumento para caracterizar el conocimiento didáctico del contenido en profesores de física sobre un tópico específico». Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, vol. 14, n.º 2, julio de 2019, pp. 340-59, doi:10.14483/23464712.13900.