Mejía-Cáceres, M. A., C. Andrade, y L. M. Freire. «Formación Inicial De Profesores En Ciencias: Un análisis Del Discurso De Los Programas De educación Ambiental De Una Licenciatura Colombiana». Góndola, enseñanza Y Aprendizaje De Las Ciencias, vol. 15, n.º 3, septiembre de 2020, pp. 477-92, doi:10.14483/23464712.14688.