de Viveiros, E. R., y E. P. de Camargo. «Deficiência Visual E educação científica: Orientações didáticas Com Um Aporte Na Neurociência Cognitiva E Teoria Dos Campos Conceituais». Góndola, enseñanza Y Aprendizaje De Las Ciencias, Vol. 6, n.º 2, enero de 2014, pp. 25-50, doi:10.14483/23464712.5095.