de Viveiros, Edval Rodrigues, y Eder Pires de Camargo. «Deficiência visual e educação científica: orientações didáticas com um aporte na neurociência cognitiva e teoria dos campos conceituais». Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, vol. 6, n.º 2, enero de 2014, pp. 25-50, doi:10.14483/23464712.5095.