Sanhueza Haro, Samuel, Alicia Bravo Escobar, Claudio Faúndez Araya, y Eduardo Utreras Cofré. «Las TIC Como Herramientas Cognitivas De inclusión En Clases De física Para Estudiantes De enseñanza Secundaria». Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias 13, no. 2 (julio 6, 2018): 306-324. Accedido febrero 20, 2020. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/12585.