Campos Nava, Marcos, y Mario Humberto Ramírez Díaz. «Diseño de un instrumento para caracterizar el conocimiento didáctico del contenido en profesores de física sobre un tópico específico». Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias 14, no. 2 (julio 31, 2019): 340–359. Accedido abril 26, 2024. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/13900.