de Viveiros, Edval Rodrigues, y Eder Pires de Camargo. «Deficiência visual e educação científica: orientações didáticas com um aporte na neurociência cognitiva e teoria dos campos conceituais». Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias 6, no. 2 (enero 8, 2014): 25–50. Accedido mayo 8, 2024. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5095.