de Cássia Zaneti, Josiane, Bruna Carolina Mouro, y Rosemary Rodrigues de Oliveira. «El aprendizaje de la docencia, a partir de la construcción y desarrollo de una secuencia didáctica en ciencias, como práctica docente». Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias 5, no. 2 (julio 1, 2010): 43–54. Accedido abril 26, 2024. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5214.