Castro, Héctor José. «Propuesta didáctica para la enseñanza de los conceptos de torque a partir de los manuscritos de Leonardo da Vinci». Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias 3, no. 1 (enero 1, 2008): 36–39. Accedido abril 25, 2024. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5258.