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Orozco Pinzón, J.A. 2019. Concepciones acerca del infinito matemático en estudiantes de 15 a 17 años: Conceptions about mathematical infinity in students from 15 to 17 years old. Noria Investigación Educativa . 2, 2 (mar. 2019), 50–61. DOI:https://doi.org/10.14483/25905791.14851.