Rodríguez Zárate, L.C. y Orjuela Parada, D.A. 2020. Enseñar mientras se aprende, aprender mientras se enseña. Indagación próxima con niños y niñas para la transformación del conflicto interpersonal en el aula: Teach while learning, learn while teaching. Upcoming inquiry with boys and girls for the transformation of interpersonal conflict in the classroom. Noria Investigación Educativa . 2, 6 (jul. 2020), 6–27. DOI:https://doi.org/10.14483/25905791.16636.