Medina Melgarejo, P. (2019) «Investigación dialogante. Romper las dicotomías para descolonizar al poner en el centro al sujeto y a la vida de distintas maneras», Noria Investigación Educativa , 1(3). Disponible en: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/NoriaIE/article/view/16310 (Accedido: 28septiembre2020).