Medina Melgarejo, Patricia. «Investigación dialogante. Romper las dicotomías para descolonizar al poner en el centro al sujeto y a la vida de distintas maneras: Dialogue research. Break dichotomies to decolonize by putting the subject and life at the center in different ways». Noria Investigación Educativa , vol. 1, n.º 3, enero de 2019, https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/NoriaIE/article/view/16310.