Medina Melgarejo, P. «Investigación Dialogante. Romper Las dicotomías Para Descolonizar Al Poner En El Centro Al Sujeto Y a La Vida De Distintas Maneras». Noria Investigación Educativa , Vol. 1, n.º 3, enero de 2019, https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/NoriaIE/article/view/16310.