Cuervo Rodríguez , Jareth, y Juan Cotrino Donato. «Las preguntas en el aula de clase y su influencia en la comprensión sobre genética mendeliana en un grupo de estudiantes de grado noveno: Questions in the classroom and their influence on the understanding of mendelian genetics in a group of ninth grade students». Noria Investigación Educativa , vol. 2, n.º 6, julio de 2020, pp. 28-39, doi:10.14483/25905791.16644.