Trejos Buriticá, Omar Iván. «Relaciones De Aprendizaje Significativo Entre Dos Paradigmas De programación a Partir De Dos Lenguajes De programación». Tecnura 18, no. 41 (julio 1, 2014): 91-102. Accedido enero 18, 2021. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/Tecnura/article/view/7025.