Mancipe Triviño, M. and Ramírez Valenzuela, C.M. 2019. El papel del lenguaje en la construcción de explicaciones en la clase de ciencias en contextos bilingües a través del enfoque CLIL. Colombian Applied Linguistics Journal. 21, 1 (Apr. 2019), 105–122. DOI:https://doi.org/10.14483/22487085.13095.