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De la Cruz, G.; Ullauri Moreno, M. I.; Freire, J. Estrategias didácticas para la enseñanza de inglés como lengua extranjera (EFL) dirigidas a estudiantes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Colomb. appl. linguist. j 2020, 22, 169-182.